近期，喀什大学人文学院汉语言文学专业2003班的播撒《古代文学与中学语文》结课，这也是民族广东援疆教师田雯在疆期间的最后一堂课。“援疆即将结束，广东学生们也快毕业了，援疆他们邀请我参加毕业留影。教师大家都很珍惜这份珍贵的风采师生情、粤喀情。录④”她介绍。田雯团结

田雯和喀什大学的播撒学生毕业合影留念。

8年前，民族田雯的丈夫迈出进疆的步伐，这份扎根边疆的热情便在他们的小家中传递。之后，一家人来到中国最西端的城市工作、生活。“他是一名援疆企业家，我是一名援疆教师，孩子也在新疆收获到了珍贵的友谊和荣誉。我们身体力行为产业援疆、文化润疆和民族团结贡献出一份力量。”回顾这段经历，田雯收获满满。

合家西行见证民族融合

2016年，田雯的丈夫凌力作为东莞援疆干部，进驻兵团第三师四十一团草湖镇，任新疆东纯兴集团董事长。在凌力的参与推动下，新疆东纯兴集团100万纱锭项目成功打造。

田雯一家。

这是广东产业援疆标杆项目，也是兵团第三师纺织龙头企业，是各省市援疆项目中投资额最大的产业项目，对促进受援地经济发展、少数民族人口就业、加强各民族团结具有重要意义。项目的落地，让东纯兴集团获得“全国模范劳动关系和谐企业”“兵团文明单位”等荣誉，凌力也因此获得了“兵团优秀企业家”称号。

凌力在援疆中交出了亮眼的“成绩单”，令一家人为之自豪。田雯说，丈夫带着极大的使命感和荣誉感，全身心地投入广东援疆事业中来，纵使他常年在粤新两地频繁奔波，多数时间远离家乡和家人，但家人都无怨无悔。

凌力的援疆情怀打动了田雯，也燃起她对新疆的向往和追求。于是，她想带着孩子共同奔赴南疆，度过一段有意义的时光，也把自己在教学上的心得理念奉献给新疆的学子。经过一番努力，夫妻俩说服了孩子，让她共同感受祖国的地大物博、民族融合，在她青少年时期能够拥有一段不寻常的经历和视野。

2022年8月，田雯成为一名柔性援疆教师；2023年3月，她申请并成为一名“中组部”援疆干部人才，进驻广东对口支援的喀什大学，成为专任教师。

把中华优秀文化融入课堂

田雯在喀什大学人文学院担任专任教师，为各民族学生讲授《中国古代文学史》《中国古代文学与作品选读》等多门课程。

中国古代文学是中国优秀传统文化的精粹，如何让课堂变得精彩丰富，让学生爱上中华优秀文化？田雯花了许多心思。因为课程面向各民族学生，她积极思考教学创新，加强思政元素，以“润物细无声”的方式，让优秀的中国古代文学浸润感染学生，从而在他们心中铸牢中华民族共同体意识。

相较于古代的散文、戏曲，田雯发现民族学生对古典诗词更易于接受和喜爱，所以她在课堂上举办“诗词吟唱会”，让每一位学生参与其中，或诵读或吟唱或赏析，去感受诗词的古典韵律之美。此外，她还指导学生参加教育部和国家语委主办的2023年第五届中华经典诵写讲大赛。

田雯在课堂举行诗词吟唱会。

别出心裁的课堂，让学生获益匪浅。““我们都特别喜欢田老师。”学生王雨馨说，在课堂上，田雯曾用文天祥的人生选择和《正气歌》来鼓舞学生如何面对困境，让古代先贤和传统文学来浸润他们的精神世界，“她的课生动深刻，古为今用，是真正能影响学生的好老师”。

以学生为本位，友善而真诚地面对各民族学生，让田雯的教学评价获得99.75分，得到喀什大学学生们的喜爱。除了高质量完成教学任务，她也积极发挥援疆老师“传帮带”的作用，所以也获得了喀什大学同行的认同。

田雯指导喀什大学学生和老师参加教育部和国家语委主办的2023年第五届中华经典诵写讲大赛。

援疆一年半，田雯在文化润疆上取得了成绩。她指导学生和老师参加教育部和国家语委主办的2023年第五届中华经典诵写讲大赛，人文学院是喀什大学校赛获奖最多的学院。其中，青年教师获诗词讲解大赛新疆赛区的三等奖；她本人代表喀什大学获得诗词讲解大赛全国总决赛二等奖。

离疆后仍不忘喀什这片土地

来疆前，喀什在田雯心目中，是遥远而梦幻的的存在。亲身扎根这片土地后，喀什成为了融入她生命历程的一部分。

结课时，田雯（第二排中间）和学生合影留念。

浓郁的民族风情、诱人的西域美食、独特的自然风貌、热情的本土民众……喀什以独有的自然与人文的魅力，引发了田雯的热爱。“能在这个五口通八国的丝绸之路的交通枢纽上工作生活了近两年，于我而言，是一种幸福，是一段弥足珍贵的经历。”她感慨，正是生活在南疆这片土地，她才真正感受到戍边稳疆、民族团结的重要性，体验到几千年的民族融合，各族人民休戚与共。

援疆结束在即，回顾一年半的经历，田雯仍会燃起初来时的热情。“作为一位古代文学的高校教师，我在喀什大学的援教工作中，感受到各族人民共同的文化因子、共同的文化血脉。文化润疆，功在千秋，我为自己有过这样一段激情燃烧的喀什岁月感到无比自豪！”

【记者】袁瀚

【通讯员】广东援疆

【来源】南方农村报 南方网 粤学习客户端